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摘要:
小学教学是基础性的教育阶段,对于学生来说至关重要,而在近几年的新课程标准的改革深入之下,越来越多的创新性教学方式融入到小学课堂的教学实践中,而电子白板则是其中的一项新型小学教学模式,在小学的教学实践中,能够有效地发挥对小学教学的辅助性作用,有效的提高小学课堂教学效率与质量,不仅如此,还能够有效地激发学生的学习热情~[1],并且在学习的过程中能够引导学生进行自主学习并逐渐养成自觉性的学习习惯,使得学生能够更加集中精力于小学的学习中,学生思维也能够更加的开放,思维能力与学习能力都能够得到相应的提升。而以下就是对于电子白板在小学课堂教学中应用的探究。
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文献信息
篇名 电子白板在小学课堂教学中的有效应用研究
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学课堂 电子白板 有效应用 方法策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 尚天霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学课堂
电子白板
有效应用
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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197
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