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摘要:
高中地理是高中课程体系的重要组成部分,是提高学生综合素质不可缺少的课程。该课程思维性、实践性强,在地理教学时,要体现学科特点,在学生掌握地理理论知识的同时,还要实现学生思维能力、实践水平的提升。《高中地理课程标准》为新时期地理教学指明了方向,提出了新要求,广大高中地理教学工作者应充分落实新课程教学理念,促使学生综合素质全面发展。
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篇名 新课程理念下现代信息技术与高中地理的有效整合
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 新课程 地理教学 有效整合
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 G63
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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