关于高中阶段声音训练课中学生容易出现的问题及解决策略的研究

• 作者: 安锦莉 杨亚楠
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高中阶段学生 声乐教学 问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 4532字
• 语种: 中文

摘要

声乐学科在整个音乐教育当中是极为特殊的,由于教学对象的条件各不相同,要求教师因材施教,不断的根据学生所反映出来的问题进行教学策略的调整.高中阶段的学生处在生理、心理发育的特殊阶段,其教学策略也应当有别于其他年龄段的学习者.本文通过归纳总结,阐述了在高中阶段教学中容易出现的问题及解决的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安锦莉		4	0	0.0	0.0
2	杨亚楠		2	0	0.0	0.0