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摘要:
思维导图属于一种思维工具,可以通过放射形图片将复杂内容简洁、明了地呈现出来.在高中英语教学中,通过思维导图可以使学生对英语知识有更深刻的理解与掌握.基于此,本文从词汇教学、阅读教学、写作教学三个方面阐述思维导图的应用,以期给其他一线英语教师提供借鉴.
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文献信息
篇名 浅析思维导图在高中英语教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 思维导图 高中英语 应用
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 443字 语种 中文
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思维导图
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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