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摘要:
区块链技术自问世以来,在许多行业都受到重视并被予以应用,在教育方面也同样.文章在区块链技术运用到应试教育的基础之上,结合大学生心理健康这一热点问题,将区块链技术模型与大学生心理健康教育相融合,并运用互联网思维,致力于打造一个具有加密性、开放性、公平性的去中心化的大学生心理健康教育平台.
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大学生
心理健康教育
创新路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网思维下去中心化大学生心理健康数据平台 —基于区块链技术分析
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 互联网思维 区块链 去中心化平台 大学生心理健康
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 3152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2019.04.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳林 江苏大学财经学院 5 4 1.0 2.0
2 王柯毓 江苏大学财经学院 3 3 1.0 1.0
3 张明亮 江苏大学财经学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (84)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (11)
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1998(3)
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2004(2)
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2011(1)
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2019(2)
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2019(3)
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  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
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2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网思维
区块链
去中心化平台
大学生心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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