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摘要:
社会主义核心价值观是我国先进文化的重要体现,是推动国家发展的重要力量.社会主义核心价值观既是国家可持续发展的要求,也是广大人民群众的美好愿望.少年儿童是社会建设的未来接班人,中小学阶段是社会主义核心价值观培养的重要阶段.道德与法治课是小学践行社会主义核心价值观的重要载体,注重社会主义核心价值观在道德与法治课教学过程中的渗透,将社会主义核心价值观教育与小学生的核心素养发展相融合,全面促进小学生知情意行和谐发展,是小学教育特色和教育理念的重要体现.
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社会主义核心价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观融入小学道德与法治课教学
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 社会主义核心价值观 道德与法治课 教育
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2921字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
道德与法治课
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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