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原文服务方: 新课程       
摘要:
对中学生的社会主义核心价值培养应该融入国民教育的全过程之中.初中的道德与法治课堂可以说是初中生品德教育的主要阵地和主要宣传渠道.于此而言,在初中道德与法治课堂中培养和践行社会主义核心价值观应该是主要内容,也可以说是初中课堂进行思想品德教育的必然之路.而要想将社会主义核心价值观更好地融入初中的道德与法治课堂之中,还需要道德与法治老师发挥好自己的引领作用,让学生通过老师的指导和引领更好地进行自我思想品德教育,更好地培养和践行社会主义核心价值观.在学校和老师的共同努力之下,让学生在社会主义核心价值观的熏陶之下健康成长.
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 社会主义核心价值观 初中道德与法治课 教学思考
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
初中道德与法治课
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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