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摘要:
小组合作是对传统物理教学模式的有效补充和突破.有效的小组合作活动,能够满足学生多样化和个性化发展的需求.所以,教师在日常教学的过程中,就要重视小组合作活动的创建.
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初中物理实验教学中的小组合作学习研究
初中物理
实验教学
小组合作学习
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文献信息
篇名 小组合作在初中物理教学中的应用
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 小组合作 初中物理 应用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1479字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
初中物理
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
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