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摘要:
时代在发展,教育教学领域不断在拓展,选取新的教学方法,打破传统的填鸭式教学,以增强课堂教学的质量,是十分必要的。本文结合高中化学课堂教学的发展状况,就如何针对学科教学的特殊性,全面优化课程体系,创设良好的教学情境,进行了探析。
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浅谈提高高中化学课堂教学质量的措施
高中化学
课堂教学
教学方案
对高中化学课堂教学质量的浅析
高中化学
课堂
教学质量
探讨提高高中化学课堂教学有效性的措施
高中化学
课堂教学
有效性
论如何提高高中化学课堂教学效率
高中化学
新课程改革
课堂教学
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议高中化学课堂教学质量的提高
来源期刊 名汇 学科
关键词 高中化学 课堂 教学质量 提高
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.17.049
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
课堂
教学质量
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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