幼儿教学活动中渗透心理健康教育的策略探究

• 作者: 沈丽娜
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 幼儿教育 心理健康 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育是促进幼儿综合素养提升的关键部分,根据幼儿的心理特点及发展规律,将其有效地融入到教学活动中,教师要善于挖掘各个教学活动中潜在的心理健康教育因素,发挥出教学活动的最大作用,互相渗透各个领域的知识,扩展幼儿的活动空间与交流范围,培养幼儿的人际交往能力,促使他们养成健康的行为习惯,树立他们正确的生活和学习态度,加强幼儿良好心理素质的建设,提高他们的抗挫能力,为他们未来进入复杂的社会环境奠定基础.