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摘要:
小学是学生良好习惯形成和培养的关键时期。伟大的教育家叶圣陶先生曾说过:“教育就是培养习惯”。举止和言语是小学生行为习惯养成教育的一个重要内容,是他们将来立足社会、成就事业、获得美好人生的基本条件。由于家庭及学校、社会环境等的一些负面影响,山区孩子极容易沾染一些不良习惯,坏习惯一旦形成将会产生难以估量的后果,因此培养学生良好的行为习惯对于我们教育工作者来说尤为重要。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生良好行为习惯养成的途径--以洱源县胜利中心完小为例
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学生 行为习惯 养成途径
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G455
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1 李文渤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
行为习惯
养成途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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