采用美文美教提升散文教学效益刍探

• 作者: 顾建华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 散文 赏析 教学效益 细节分析 言语鉴赏 对比分析 分享交流
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.32.013

摘要

在初中语文散文教学中,教师要抓住散文的特点,采用美文美教的方式促使学生更好地赏析散文.教师要引导学生通过细节分析体会作者情感,通过言语鉴赏领会作者情感,通过对比分析体会作者风格,通过分享交流增加人生体验,帮助学生更好地感受散文之美,提高学生的赏析能力.