初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

• 作者: 孙晓燕
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中数学 主动提问能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的指导下,要求在教学过程中充分体现学生的主体地位,因此在初中数学教学中培养学生主动提问的能力不仅可以帮助学生深入了解所学知识,还能够提高课堂教学效率.介绍了在初中数学教学中影响学生主动提问的因素,并提出了在教学过程中培养学生主动提问能力的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓燕		10	12	2.0	2.0