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摘要:
新时期,在高中化学教学课堂,教师要重视加强合作学习研究,通过有效的合作学习,学生得到了进一步发展,也提高了学生学习兴趣,为合理进行合作学习模式运用,教师仍然要加强教学管理,不断进行教学实践,以提高合作学习教学有效性.
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文献信息
篇名 合作学习模式在高中化学教学中的运用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高中化学 合作学习 教学策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G632
字数 1985字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
合作学习
教学策略
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