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如何激起农村初中生学习英语的兴趣
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摘要：
激发学生学习英语的兴趣,是引导学生主动学习英语且取得良好的学习效果的前提,尤其是农村的初中生,他们英语学习的兴 趣亟待被教师激发。要想顺利激起农村学生学习英语的兴趣,教师除了提高自身的专业素养外,还要提高自身的授课能力,如利用言语和 肢体上的鼓励使得学生对于英语学习充满信心,利用游戏教学来使得枯燥的英语学习充满趣味性,利用小组合作和组间的竞争来促进和吸 引学生主动进行英语学习等等。
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如何激发农村初中生学习英语的兴趣
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激发初中生英语学习兴趣的途径
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文献信息
| 篇名 | 如何激起农村初中生学习英语的兴趣 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 初中英语 农村教育 学习兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0180-0180 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
农村教育
学习兴趣
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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