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摘要:
高中历史是一门比较重要的课程,其对学生的整体素质以及国民的整体素质的提高起到非常重要的作用.高中历史是高考的一门课程,对于高中学生来讲非常重要,然而高中历史知识非常枯燥乏味,新教育形势下,高中历史教师应从"语境"价值出发,将历史置于真实的史料中,以深化学生对历史人物、历史事件的分析与解读.要立足真实"语境",还原历史史实;构建理性"语境",启发学生思考;创设情感"语境",培养家国情怀.
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文献信息
篇名 浅析高中历史教学中"语境"价值的作用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中历史 "语境"价值 历史教学 家国情怀
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 360
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
"语境"价值
历史教学
家国情怀
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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