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摘要:
目的 通过对中南大学远程教育专升本段护理专业18个学习中心学生进行职业规划现状问卷调查,分析远程学历教育护理专业人员职业规划的特点及原因,探讨继续学历教育对护理专业职业生涯的重要性,以及为护理人员职业提升提供了不同层次的继续教育研究依据.方法 采用职业规划问卷对18个不同地区的2 000名专升本段学生进行调查,并随机选定2个学习中心点对300名学生进行职业规划教育干预,采用统计学分析.结果 获得2000份问卷结果,回收率95%(1 900/2 000);相关分析发现了调查的6个纬度与职业规划好与差有显著相关,300名职业规划教育干预后明显优于其他调查人群.结论 远程继续学历教育是临床护理人员的职业能力提升和职业晋升最好的便捷有效的教育模式.
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文献信息
篇名 远程教育专升本段护理专业学生职业规划现状研究
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 远程教育 护理专业 职业规划 现状研究
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 卫生教育
研究方向 页码范围 158-159,162
页数 3页 分类号 R-4
字数 1527字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.28.158
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄伟 中南大学湘雅三医院急诊科 40 212 9.0 11.0
2 刘燕 中南大学湘雅三医院手术室 23 113 6.0 10.0
3 蔡成莲 5 19 2.0 4.0
4 杨敏 85 535 13.0 17.0
5 谷灿 25 110 6.0 9.0
6 段新波 1 1 1.0 1.0
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中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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