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摘要:
秉承蔡元培先生'易简得理'的办学理念,持之以恒地践行口琴艺术教育,近年来浙江省杭州市刀茅巷小学从一所历史悠久的老城区学校,迅速转型发展成为浙江省艺术特色学校。从'琴技'教学到'琴艺'教育,小小口琴陪伴孩子们快乐成长。特色铸就校园品牌,琴声源远流长学校自1998年开始开展'口琴进课堂'的器乐教育实践研究,20多年来把普及口琴教育作为实施素质教育、提升师生艺术素养的良好载体。
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文献信息
篇名 琴源 琴韵 琴缘——浙江省杭州市刀茅巷小学口琴教育掠影
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 浙江省杭州市 实施素质教育
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张媛 1 0 0.0 0.0
2 徐杭 1 0 0.0 0.0
3 陈文芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
浙江省杭州市
实施素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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