爱心滋养 静待花开——学困生转化之我见

• 作者: 李继宏
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学困生 转化 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0007-0007
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

每个孩子都是一粒种子,只不过每个人的花期不同,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花,慢慢地看着长大。作为一名教师,我们必须做好“学困生”的转化工作,让他们的身心在小学阶段能够得到健康发展。潜心教育,静待花开,陪着他们沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。

作者信息

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1	李继宏		1	0	0.0	0.0