SPOC在现代教学中的发展趋势研究

• 作者: 李炜娟 赵霞
• 来源期刊: 企业科技与发展
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC SPOC 发展趋势
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 企业技术实践
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0688.2019.01.047

摘要

互联网的蓬勃发展促进了大规模开放性网络课程(MOOC) 在现代教学中的应用,各个国家以网络教学资源为基础,纷纷开展线上教育.随着MOOC 的发展,其局限性日益凸显.为弥补MOOC 发展的局限性,出现了小规模限制性在线课程(SPOC),它在MOOC 的基础上进行了补充和改进,克服了MOOC 的不足.文章讲述了SPOC 的概念和起源,分析SPOC 面临的阻力及在现代教学中的发展趋势,最后对SPOC 进行反思与总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵霞		48	133	7.0	9.0
2	李炜娟		5	4	1.0	2.0