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摘要:
美国课程论专家菲利普·泰勒说过:课程是教育事业的核心,是教育运行的手段。没有课程,教育就没有了用以传达信息、表达意义、说明价值的媒介。课程不仅是一本本教科书,还是教师与学生在教育情境中不断生成的活生生的经验。自2013年成立以来,山东省济南市经十一教育集团在六大校区各自研究的基础上,继续深化课程研究,通过校长论坛、名师引领、云教研等手段积极推进各校区的课程完善和实施,集团共开发242门校本课程,各校区逐步形成了自己独有的课程体系和办学特色,并举办了集团课程建设研讨会。
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文献信息
篇名 课程建设齐心聚 共话发展新思维——山东省济南市经十一教育集团课程建设研讨会实录
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 山东省济南市 市中区 体育局 小学校长 理念引领 研讨会
年,卷(期) jyjb_2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
山东省济南市
市中区
体育局
小学校长
理念引领
研讨会
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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总下载数(次)
6
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