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摘要:
语文是学习与运用祖国语言文字,感受祖国优秀传统文化的重要载体.在初中语文学科教学中,以教材为起点,发现传统文化价值;以课堂为原点,落实传统文化价值;以活动为远点,呈现传统文化价值,为学生感受优秀传统文化,发展核心素养奠定基础.
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初中
语文教学
传统文化教育
渗透
论传统文化教育在初中语文教学中的渗透
初中语文
传统文化
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文学科渗透传统文化教育的路径
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 语文学科 传统文化 路径
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1924字 语种 中文
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1 罗志云 2 1 1.0 1.0
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初中
语文学科
传统文化
路径
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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