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关于高中物理教学中实验教学模式的运用探讨
关于高中物理教学中实验教学模式的运用探讨
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摘要：
新教学大纲要求物理教学以人为主体,重点培养学生的实践能力.物理学科起源于生活,所以,物理教学以实验教育为基础,并贯通理论知识,教师在教学过程中应不断优化物理实验设计,激发学生的学习兴趣,提升学生的物理学习效率.
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构建
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实验教学模式
高中物理
现状
弊端
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 关于高中物理教学中实验教学模式的运用探讨 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 高中物理 实验教学 应用开展 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（3） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 162-163 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2348字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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月刊
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