全科阅读引领下的初中语文名著导读教学策略研究

• 作者: 李金锦
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 全科阅读 策略探析 名著导读 初中语文
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

素质教育大环境下,初中语文教师要充分结合初中学生学习能力特点,积极创新教育理念,在实际课堂中开展多元有效名著导读教学策略方法.以激发学生阅读学习兴趣,活跃课堂教学氛围,有助于学生阅读能力及语文核心素养显著提升,实现良好语文教学实效.本文结合当前初中语文教学现状,具体阐述全科阅读引领下名著导读教学策略探析.