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基于微信平台的高职院校主流意识形态传播挑战与对策
基于微信平台的高职院校主流意识形态传播挑战与对策
作者:
王慧敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信平台
主流意识形态
传播
挑战
对策
摘要:
微信平台被引入高校,不仅提升了信息传播效率,而且极大地影响了教师教学的内容、方式方法和学生的思想意识、学习生活,仅短短几年,便成了高校主流意识形态传播的新渠道之一。实践证明,微信平台在大学生主流意识形态传播方面作用明显,但同时也对大学生主流意识形态传播造成了挑战。这主要是因为微信平台具备独特的特征,尽管便捷,但真正把握起来难度较大,为此需要正确看待和利用微信平台,将其服务于大学生主流意识形态传播的优势发挥到最大。
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路径优化
传播学视域下主流意识形态引领力的五维建设
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主流意识形态
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篇名
基于微信平台的高职院校主流意识形态传播挑战与对策
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
微信平台
主流意识形态
传播
挑战
对策
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
G64
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
王慧敏
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节点文献
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传播
挑战
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
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