高中化学实验探究式教学模式的构建与实施

• 作者: 付铁斌
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中化学 探究式 教学模式 构建与实施
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 316-317
• 页数: 2页
• 字数: 3604字
• 语种: 中文

摘要

伴随新课改的浪潮,教育部门要求教师应注重学生的实验操作能力,将重点培养其综合能力作为首要的教学目标.化学是一门实践性极强的学科,教师应采取开放性、探究性的教学方法,指导同学掌握基础知识的同时,引导他们进行实际操作,锻炼学生的实践能力,激发学习兴趣的同时,有效提高他们的综合实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付铁斌		1	0	0.0	0.0