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摘要:
语文课程作为文化教导、思想教导的重要基础,在多媒体技术的应用下,可为初中语文课程教学提供多元化发展平台,以提升整体教学质量.基于此,文章对多媒体教学在初中语文教育体系中的应用现状进行分析,并对初中语文教育体系与多媒体技术的融合路径进行探讨.
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文献信息
篇名 初中语文教育中多媒体的有效应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 语文教育 多媒体
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文教育
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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