提高我国高校职业教育教学研究水平的思考

• 作者: 贾妍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等院校 职业教育 教育水平 职业教学
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 字数: 2687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.13.128

摘要

在我国教育部门加大对高等职业教育发展的帮扶作用下,近年来我国高等职业教育在教学、管理、教研等方面都呈现出了大跨步式的发展,教学质量稳步提升.并且受近年来我国良好的市场经济发展形式,社会对职业院校人才需求量大增,许多高校更是在市场的导向下纷纷开设了新的专业和课程,为社会主义市场经济的快速发展奠定了坚实的人才基础,充分满足了市场、企业对各方面职业教育人才的需求.但通过实际调查发现受各方面因素的影响,我国高等职业教育教学研究水平仍存在一些不完善之处,对我国高等职业教育教学效果构成了不好的影响,有待对其作出进一步的改善.为此,本文从一名高等职业教育工作者的角度出发,以自身工作实际为基础,就目前我国高校职业教育教学研究水平展开了深入的研究,通过对职业教育教学研究水平存在问题的分析,探寻了未来我国高职教育教学研究水平的提升路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾妍		3	0	0.0	0.0