浅谈低年班主任工作

• 作者: 李苓苓
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 低年 班主任 个体差异生 预见艺术
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

低年班主任工作的辛苦一直是教育工作中不可否认的事实,如果遇到一群“听话、懂事”的学生,工作会轻松一些,但是在实际的工作中,我们总会遇到更多“与众不同”的学生,与这样的学生沟通实属不易,选择教育方法、总结有效的做法、保证自己的健康的心理、关注、预见、耐心无一不是管理好班级、转就差异生的好措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李苓苓		1	0	0.0	0.0