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摘要:
爱心管理是现阶段社会发展状态下的必然产物,学生是学校开展专业化教育的主体对象,对其进行正确的心理健康教育及管理,可以有效帮助学生形成正确的思维观念,引导学生逐渐完善自我,实现身心的健康发展。本文将针对学校如何实现优质化的爱心管理进行深入的分析探究。
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文献信息
篇名 以爱育爱 让爱生长——学校爱心管理的探索与思考
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 以爱育爱 让爱生长 爱心管理
年,卷(期) hjc_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G637
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1 郭天龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以爱育爱
让爱生长
爱心管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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