浅析大学生思想政治教育融汇式教学的实践策略

• 作者: 姜土生 肖蜀奉
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 思政教育 融汇式教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2342字
• 语种: 中文

摘要

在新时代背景下,信息化的充分发展,各种思潮的不断涌现,对大学生带来了较大的思想冲击,同时也为思政教育的有效开展带来较大挑战.当前大学生思维较为活跃,自我意识增强,强烈希望改变自身现状,但由于缺乏长远规划,易受周边环境影响,导致思想政治问题较为突出,需要采用融汇式教学方法,帮助其树立正确的思想观念与价值意识.本文立足于大学生思政教育现状,从教学方式、监督执行力、人文关怀等方面出发,挖掘当前思政教学中存在的突出问题,提出利用网络开展共享教育、强化实践教学、完善心理健康辅导体系等措施,力求通过融汇式教学提升思政教育实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖蜀奉	重庆电子工程职业学院马克思主义学院	15	6	1.0	2.0
2	姜土生	重庆师范大学马克思主义学院	13	60	4.0	7.0