浅谈微课在小学语文教学中的应用

• 作者: 贺铮
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学 语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 00106-00106
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

微课的优势就在于“微”,因为微小,所以它展示给学生的一定是精华,学科知识的精华,教师智慧的精华。在课堂有限的时间里,有限的空间里,它占用了极小的时间与空间,促使课堂不断地延伸。它通过教师精心的设计,为学生抓拍了知识的重难点,让小学生也能独立完成学习任务。在小学语文教学实践中,我们常常为学生构建情境课堂,为学生展现生活气息,微课在实现小学语文本色化教学方面也有极大的帮助。本文中笔者就对微课在小学语文教学中的应用教学了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺铮		9	0	0.0	0.0