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摘要:
作为高中体育教师,笔者认为,学生对于体育活动充满期待,但是,让学生在体育训练活动中坚持下来并不容易,让学生对于体育训练保有热情也并不容易。再有,在高中学段的课程设置中,体育学科的课时相对较少,而体能的提升,体育技能的掌握耗时都很长。因此,我们不仅仅要在课堂中抓住学生的注意力,在课后我们同样要能够抓住学生的心。基于此,笔者认为,在开展高中体育教学时,我们要注意将培养学生的学习兴趣作为基础。为学生完成眼前的学习任务、为学生拥有长时间完成体育训练提供内驱力。本文中笔者就对此进行了分析。
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关键词云
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文献信息
篇名 高中体育教学实践中培养学生学习兴趣的方法解读
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中体育 教学实践 学生 学习兴趣 方法
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00087-00087
页数 1页 分类号 G4
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高中体育
教学实践
学生
学习兴趣
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研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
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