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摘要:
中国古典舞属于中国舞蹈文化中的新舞种,对于舞蹈人才有着极为苛刻的筛选要求,并且对于艺术有着本真的追求.应用科学方式有效融合古典文化元素,是当前古典舞教学的重要课题.根据古典舞的本身来分析其含义,发现古典并不是仿古或者是循古,而是指继承传统与不同历史时期典范的舞蹈,以及现代人们创作具有典雅且古朴风格的舞蹈.20世纪50年代,主要是以戏曲舞蹈为基础整理出中国古典舞基训教材以及古典舞作品,在此基础上逐步形成一系列的舞蹈系统.但是在80年代,中国古典舞的形式与内容有了进一步的丰富,发展至今古典舞已经成为彰显中华民族精神的新时代文化产物.本文分析中专阶段如何进行身体语言与功能性训练,如何将身体语言教学与基本功训练有效融合,引导学生进行正确的身体语言训练,取得良好的古典舞训练效果,从而提高学生的古典舞基本功训练能力,在实践教学过程中仍然需要努力探索,才能够打造新一代的舞蹈领军人物.
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内容分析
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文献信息
篇名 中国古典舞基本功训练 ——中专阶段身体语言与功能性训练
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 中国古典舞 基本功训练 中专阶段 身体语言 功能性训练
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 J70-05
字数 2690字 语种 中文
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1 郝思蕊 沈阳音乐学院舞蹈学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国古典舞
基本功训练
中专阶段
身体语言
功能性训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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