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摘要:
多媒体技术在教学中的广泛应用,为学生提供了新的学习形式,促进了教学的革新.多媒体教学不仅可以丰富教学内容、创设情境、化难为易,还可以让学生更好地进行巩固与练习,是一种非常有效的英语教学方法.教师在利用多媒体开展英语教学时,应根据教学内容和学生的认知情况,适时、适度地使用,以更好地发挥多媒体的教学作用,使学生更好地掌握英语知识.文章探讨多媒体教学在初中英语教学中的应用策略.
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文献信息
篇名 多媒体教学在英语教学中的应用策略探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中英语 多媒体教学 教学方法 语用能力
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.33.058
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
多媒体教学
教学方法
语用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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