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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,也是国家发展的不竭动力。在国家实施创新驱动发展战略的大背景下,也要实施创新型的教育。语文是小学基础课程中最重要的一门学科,具有人文性和工具性的特点,在小学语文教学这个平台培养学生的创新思维大有可为,教师需要秉持创新的教学理念,并且创新教学方式与教学内容,使语文教学课堂更具有生机与活力。作为一名小学语文教师,笔者深知自身所肩负的重大责任与使命,本着“以生为本”的教育原则,融合创新思维,并结合多年实际教学经验,立足于教材,从学生的实际情况出发,对小学语文教学的创新做出如下总结和分析,希望为各位同僚带来帮助。
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文献信息
篇名 小学语文创新教学研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学 语文 创新教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.22.090
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
0
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