初中化学教学培养学生核心素养的途径探析

• 作者: 骆印
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中化学 学生核心素养 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

在新的教学环境下,教师以核心素养为思想导向,深入开展教学创新工作,显示出非常重要的意义.它不仅能改善现有的课堂气氛和教学环境,为学生提供良好的自主学习空间,还能使学生从各个层面得到更好的思维和能力培养,全面提高学生的学科素养,为有效培养高素质化学人才奠定良好的教学基础.因此,在未来的教学领域,教师需要积极实施核心素养,创新教学方法和课堂形式,为学生素质建设提供良好的教学环境.基于此,本文针对初中化学课堂教学当中如何培养学生核心素养的方法与策略展开深入分析和研究.

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1	骆印		1	0	0.0	0.0