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摘要:
课程教学诊改是高职院校目前最重要的工作之一,是以提高高职院校教学质量为目的,通过教学诊断与改进,加强学生实践经验和综合素质,从而最终实现人才培养质量的稳步提升.本文将以《平面广告设计》课程为例,结合市场发展需求和新媒体理念,为《平面广告设计》课程教学模式的优化提出相关策略.
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文献信息
篇名 论高职院校《平面广告设计》课程教学整改实践与探索
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 课程教学诊改 平面广告设计 市场需求 新媒体
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 137,139
页数 2页 分类号 J524|G712
字数 2678字 语种 中文
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1 刘丹 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课程教学诊改
平面广告设计
市场需求
新媒体
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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