高中生物与信息技术进行整合的方法解读

• 作者: 冉景万
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 信息技术 整合 方法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 00078-00078
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在落实教学目标的过程中,教师需要整合多种教育元素。而如何才能让教师的教与学生学进行链接呢?如何让学生已有的学习体验与我们教学的新内容进行链接呢?如何让传统的教育方法与我们实施的课程改革进行链接呢?作为一线的教育者,笔者认为,信息技术可以在这一方面发挥出极大的价值。作为高中生物教育者,我们在教学活动中遇到阻力会远远大于其他教育者,因此,我们需要将信息技术的应用能力纳入我们的基本功组成。通过整合高中生物与信息技术,促使教师与学生同时拥有发展平台。本文中笔者就对此进行了分析。

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1	冉景万		13	0	0.0	0.0