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摘要:
现代教育创新发展的大环境下,小学音乐教师需要付出更多的努力,来为全体学生提供优质的教学服务,使他们大胆活跃创新思维,朝着正确方向突破自我后,成为高素质、全能型的建设人才.实施创新策略的时候,最应该尊重学生的主体意愿,帮助他们认清现实、积极思考、勇于探索,后续教学工作就能够走向更大的成功.本文具体分析与研究了小学音乐课堂中创新教育理念的落实,希望其他教师也转换一下研究方向,努力做到因材施教.
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相关举措
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文献信息
篇名 小学音乐教学中的创新教育
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学音乐 课堂教学 创新教育 方法分析 思考
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.209
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1 刘立红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课堂教学
创新教育
方法分析
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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