高中数学教学数形结合的应用与实践

• 作者: 曹玉珍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 课堂教学 实施方法
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 157字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学过程中,教师通过数形结合的方式对学生学习数学知识的能力进行引导与培养,可以有效提升学生的数学综合素养与数学学习思维.学生还能实现对数学教学内容的高效掌握与完全吸收.这对于学生将来的学习与发展有着重要的推动作用与现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹玉珍		2	0	0.0	0.0