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摘要:
物理教学关键是在于学生对学科的兴趣,如何培养学生的学习兴趣和学习积极性那就要看老师们的课堂艺术和方式方法了,能过本人多年的物理教学过程而谈谈个人的看法,喜欢老师才会喜欢学科,在课堂中不要把自己当作一名老师,而是要把自己当作一名学生的朋友,一名传授知识和做人道理的真心朋友。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何构建具有特色的物理课堂
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中物理 课堂教学 特色
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号 G633.7
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1 罗昌江 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课堂教学
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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