多元音乐文化背景下然后提高初中音乐课堂教学质量

• 作者: 张爽[1]
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多元音乐 初中 教学
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爽		8	8	1.0	2.0