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摘要:
高中英语新课程标准要求提高学生的英语综合语言运用能力,特别是英语语篇阅读能力和语用能力。教师可以通过开展丰富的社团活动,不断提升学生的阅读能力,进而提高学生的英语综合运用能力来应对新高考。新课程理念关注教学选材的真实性,聚焦学生的自学能力和创新能力。因此,丰富阅读材料变得尤为重要。社团活动既能激发学生的学习动机,又能培养他们自学和阅读理解能力。本文重点分析如何开展社团活动提高学生的阅读能力,并提出具体策略。
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文献信息
篇名 浅谈开展高中英语社团活动提高学生的阅读能力
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语 英语社团 社团活动
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G633.41
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高中英语
英语社团
社团活动
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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