基于学科核心素养的高中历史教学分析

• 作者: 陆卫平
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 学科 核心素养 高中历史
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

高中历史课堂中,培育学生们的核心素养,要求教师们设计好教学内容.一方面,要从核心素养的角度出发,设计、落实每一节课的教学目标;另一方面,也需要在教学的过程中遵循"以学生为主体"的教学理念.本文就简要地分析了如何基于学科核心素养的理念出发,进行高中历史课堂教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆卫平		3	1	1.0	1.0