作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中阶段,学生的学习内容很多,学业压力很大,这一点在数学教学中体现得非常明显.在教学活动中,教师应努力改进教学模式,高效地完成教学任务,同时减轻学生的负担,让学生在学习中收获乐趣.如何提高教学质量和课堂效率,让学生"消化"一堂课的知识,是需要教师认真思考的问题.在教学活动中,教师要及时与学生交流,了解学生的动态.在课前、课中、课后,教师都要充分了解学生的情况,沟通学生的想法,这样才能有效解决学生的问题,帮助学生完成学习目标.这就要求教师不断探索新的教学方法,满足学生在学习上的需求,构建高效课堂.
推荐文章
浅谈如何构建初中数学高效课堂
初中数学
高效课堂
构建策略
浅谈如何构建初中数学高效课堂
高效课堂
兴趣
教学管理
课堂结构
新课改下如何构建初中数学高效课堂
初中数学
认知规律
迁移知识
质疑反思
新课程理念下如何构建初中数学高效课堂
新课程理念
初中数学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何构建初中数学高效课堂
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 初中 数学 高效课堂
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵振云 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
数学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
论文1v1指导