问题导学法在初中数学教学中的应用

• 作者: 包玉香
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中数学 数学教学 问题到学法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

初中数学是一门基础性的学科,由于课程本身性质决定了其具有一定的学习难度,学习起来较为枯燥和沉闷.如果一直采用以教师讲授为主传统的教学方式,可能无法达到应有的教学效果.激发学生学习兴趣、转变教学方式势在必行.本文提出了问题导学法这种教学方法,一改以往学生被动学习数学的局面,将更多的课堂教学时间还给了学生,从而引导学生积极主动思考探索数学问题,在融洽的课堂氛围内讨论数学知识,从而实现了提升学生数学素质和教学质量的双重效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包玉香		2	0	0.0	0.0