探析高中英语教学的有效策略

• 作者: 王文侠
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 英语学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语是一门世界通用的语言,语言学习一般是要通过学习词汇、句子、语法内容来完成,词汇和句子是最基础的内容,语法知识是构成句子的基本原则。在高中英语学习中,语法知识是教师教学的重点,也是学生学习的难点,但在具体的教学过程中,由于其理论性比较强,课堂多枯燥无味,学生学习积极性比较低,并且教师忽视词汇教学,没有严格要求学生。这一系列问题都阻碍了学生的英语学习,对此教师应找出对策解决问题,探寻有效的教学策略。

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1	王文侠		1	0	0.0	0.0