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原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,由于新课改的实施,传统教育模式受到严重冲击.高中英语教学受传统教育模式的影响存在诸多问题.主要分析高中英语教学存在的问题,且在教学过程中融入元认知策略.利用元认知策略使课堂教学多元化,以此来实现高中英语课堂教学的有效性.
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阅读教学
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元认知策略
高中英语
阅读教学
应用价值
刍议元认知在高中英语阅读教学中的运用
高中英语
阅读教学
元认知策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何利用元认知策略开展高中英语教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中英语教学 元认知策略 教学模式
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
元认知策略
教学模式
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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