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摘要:
“翻转课堂”在我国小学英语课堂教学中的应用和实施成为了我国学者们关注焦点。本文通过对“翻转课堂”教学模式在小学高段年级英语课堂教学中听说教学中应用现状进行分析研究,探讨了该教学模式实施过程中将要面临的问题并提出了其研究对策。
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翻转课堂
小学英语
语法教学
翻转课堂在小学英语语法教学中的运用与研究
翻转课堂
小学英语
语法教学
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文献信息
篇名 翻转课堂在小学英语听说课中的运用策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 小学英语 听说课
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0243-0243
页数 1页 分类号 C
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1 海兄 呼和浩特市玉泉区民族实验小学教育集团百什户校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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翻转课堂
小学英语
听说课
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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